Bilan de la musique classique:

 Le bilan est fait via un mail envoyé à l'école Combe Blanche pour échanger et tester la posibilité du projet périscolaire. Voici le mail envoyé:

 

 

Bonjour, nous sommes en CM2 à l'école Paul Bert. Nous avons entre 10 et 12 ans.
En BCD, nous travaillons sur les sons: des longs, des courts, des lents ou des rapides. Le plus souvent, la vidéo est en rythme avec la musique (Fantasia).
Avant les activités faites en BCD, nous voyions que la musique classique c'était pour les bals des rois, pour inviter une fille à danser... Après les activités, nous pensons que la musique classique seule est nulle. Nous l'aimons lorsqu'elle est accompagnée d'une vidéo. Seule, elle ne nous fait penser à rien du tout. Nous l'écoutons juste sans rien imaginer.
Nous attendons une réponse de vous sur votre travail.
La classe de CM2

 

Pour Julie:
Comme tu peux constater le rendu n'est pas un bouleversement de leur façon d'aborder la musique classique...^^
Néanmoins, ils ont beaucoup apprécié Fantasia. Je leur ai donc posé la question pourquoi aimez vous les musiques avec les films alors que vous n'aimez pas les mêmes musiques seules.
Tu as leurs réponses dans le mail pour ta classe. J'en conclu donc que l'obstacle est un manque d'imagination. Celui-ci étant peut développe, ils ont même eu du mal à me dessiner un monde correspondant à leur vision d'une des symphonies. La vidéo leur permet donc de palier à cette difficulté et d'apprécier à ce moment là la musique qu'il écoute.
A bientôt.
Virginie

 

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